（一）教材使用
　　為了適應(yīng)教學(xué)改革的需要，從2002年開始，本課程在必修課課堂上引入了由PAUL K.  KRUGMAN等兩位美國著名教授撰寫的《International Economics: Theory and  Policy》英文版（清華大學(xué)出版社，2001年第5版和2004年第6版）作為雙語教學(xué)的教材，該書觀點權(quán)威，設(shè)計獨特，結(jié)構(gòu)清楚，闡述詳盡，語言生動簡明，易于學(xué)生理解，內(nèi)容上注重理論與實踐相結(jié)合，是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握國際經(jīng)濟學(xué)基本知識、基本理論和方法的最佳教材。
另外本課程在選修課課堂上則選有托馬斯?A?普格爾和彼得?H?  林德特著的《國際經(jīng)濟學(xué)》中文版（經(jīng)濟科學(xué)出版社，2001年版）  
（二）擴充性資料使用情況
　　（1）指定保羅?克魯格曼、茅瑞斯?奧伯斯法爾德著的《國際經(jīng)濟學(xué)》（中國人民大學(xué)出版社，2002年版）中文版為雙語教學(xué)課堂學(xué)生的參考書；（2）根據(jù)教材的相關(guān)內(nèi)容增加專題資料，在網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺上經(jīng)常更新資料供學(xué)生閱讀；（3）在本課程的建設(shè)過程中，已自行編寫了教學(xué)案例選和習(xí)題集，并將依托本課程的建設(shè)進一步補充和完善；（4）購買了一定數(shù)量的光盤資料、聲像資料；（5）學(xué)校圖書館藏有大量的國際經(jīng)濟學(xué)相關(guān)圖書和中外文專業(yè)性報刊，經(jīng)濟學(xué)圖書館也擁有相關(guān)圖書400多冊和專業(yè)雜志10多種，可供學(xué)生和教師查閱。
（三）實踐性教學(xué)環(huán)境
　　擁有相對固定的實習(xí)基地。偉德體育官網(wǎng)在湖北、湖南、廣東等省的政府部門、企業(yè)建立了實習(xí)基地，為學(xué)生理論聯(lián)系實際、在實踐中培養(yǎng)綜合素質(zhì)提供了良好的平臺。
（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境
　　本課程實行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境優(yōu)良：（1）我校綜合教學(xué)大樓文波樓與文瀾樓全面實現(xiàn)了多媒體教室，校園網(wǎng)全面開通，課堂上即可利用網(wǎng)絡(luò)資源；（2）擔(dān)任本課程教學(xué)工作的教師具有開展現(xiàn)代化教學(xué)所必備的工具手段，包括手提電腦、U盤、多媒體激光棒等，全體教師能熟練使用電化教學(xué)設(shè)備，借助計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開展多媒體教學(xué)，為多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動提供了條件；（3）學(xué)生宿舍已全部可以上網(wǎng)，及時利用網(wǎng)絡(luò)與教師溝通和交流；（4）學(xué)生與教師不僅可以在課堂上實現(xiàn)教學(xué)互動，還可以校園網(wǎng)BBS論壇上進行學(xué)術(shù)交流，可以滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的需要；（5）我校經(jīng)濟學(xué)建有宏觀經(jīng)濟運行分析實驗室，下表顯示了該實驗室的基本情況，進一步提升了本課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境。